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스토리텔링 자녀교육
머리말
미디어숲
|
오정미 저
|
2017-11-21
35
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미디어숲 : 다빈치하우스
머리말
STORY 01 두뇌를 일깨워주는 ‘학습’ 스토리텔링
1.가정의 분위기가 ‘학습력’을 결정한다
2.숙제를 도와줄 때도 지혜가 필요하다
3.공부의 신들은 어릴 때부터 ‘독서의 맛’을 알았다
4.학습 효과를 올리는 비법은 있다
5.특수한 아이는 학습지도도 달라야 한다
6.부모가 최고의 교사이다
7.먼저 자녀의 학습 스타일을 파악하라
8.부모의 관찰력이 실력이다
9.학부모도 준비가 필요하다
10.학교를 제대로 알고 보내자
STORY 02 느낌을 알아채는 ‘소통’ 스토리텔링
1.대화에도 길이 있다
2.동기를 구체적으로 칭찬해 주어라
3.부모도 십 대의 사춘기는 있었다
4.자신감은 부모의 믿음에서 자란다
5.소통을 잘하는 사람은 이유가 있다
6.교사의 마음을 움직여라
7.원활한 소통을 위한 자녀교육 10계
8.자녀의 학교생활을 돕는 24가지 방법
9.부드러운 훈육이 능사는 아니다
10.좋은 부모가 되기 위한 지혜
STORY 03 생각의 흐름을 터주는 ‘창의’ 스토리텔링
1.질문은 지적 호기심의 표현이다
2.나는 생각한다, 고로 나는 존재한다
3.지능형성의 흐름도를 이해하라
4.창의력은 기본에서 나온다
5.부모의 신뢰 속에서 자란 딸이 성공 확률이 높다
6.문화적 차이에 관대하라
7.독서 지도, 빠를수록 좋다
8.조기교육은 칼의 양날이다
9.연령별 아이의 특성과 부모의 할 일
10.집중력이 실력이다
STORY 04 인생의 밭을 가꾸는 ‘성품’ 스토리텔링
1.상과 벌은 기준이 명확해야 한다
2.십 대에게 전달하는 메시지는 간결하고 부드러워야 한다
3.십 대의 우울증을 위한 처방
4.자녀에 대한 분노 다스리는 법
5.엄부자모의 지혜
6.음악은 성품교육의 훌륭한 교사이다
7.아버지의 양육 태도가 자녀의 성품을 가른다
8.근면성을 조기교육하라
9.자녀에게 가르쳐야 할 매너
10.대물애착증 아이, 사랑으로 품어라
STORY 05 실행능력을 길러주는 ‘습관’ 스토리텔링
1.잘못된 공부 습관을 찾아내라
2.버릇은 고칠 수 있다
3.올바른 습관 형성을 위한 코칭법
4.최초 성격형성 시기에 부모가 해야 할 일
5.거짓말의 심리적 기제와 아이 지도
6.잠버릇, 그냥 지나칠 문제 아니다
7.부모 곁을 떠나지 않으려는 아이 지도하기
8.좋은 습관은 긍정적 자아에서 형성된다
9.사람은 때를 만나면 언젠가는 변한다
10.체벌도 사랑이다
판권