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나도 AI 로봇 만들 수 있어

가장 쉽고 재미있게 배우는 인공지능

인공지능 기술은 전문성을 가진 특별한 과학자들만이 다룰 수 있는 것일까요? 인공지능의 원리와 실체는 무엇일까? 이 책의 등장인물인 배움에 엄청난 열정을 지닌 ‘배우리’와 인공지능 로봇이자 선생님인 ‘티봇’의 대화를 읽으면서 단계별로 제시된 프로젝트를 기초부터 차근차근 따라 하다 보면, 어느새 여러분도 인공지능과 친숙해지고 인공지능 전문가를 꿈꾸어 볼 수 있게 된다.
인공지능 기술은 전문성을 가진 특별한 과학자들만이 다룰 수 있는 것일까요? 인공지능의 원리와 실체는 무엇일까? 이 책의 등장인물인 배움에 엄청난 열정을 지닌 ‘배우리’와 인공지능 로봇이자 선생님인 ‘티봇’의 대화를 읽으면서 단계별로 제시된 프로젝트를 기초부터 차근차근 따라 하다 보면, 어느새 여러분도 인공지능과 친숙해지고 인공지능 전문가를 꿈꾸어 볼 수 있게 된다.
저 : 김선미
2016~2018년 서울서래초에서 SW교육 선도학교를 운영하며 소프트웨어교육, 3D프린터교육, 메이킹교육의 매력에 빠졌습니다. 더 나은 배움을 위하여 현재 서울교육대학교 대학원에서 파견교사로 근무하며 인공지능 교육을 연구하고 있습니다.

저 : 강수현
2011년부터 초등학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 4차산업혁명 시대를 살아갈 학생들에게 필요한 능력이 무엇일까 고민하던 중 인공지능의 중요성을 깨닫고 서울교육대학교 대학원에서 인공지능 도구를 활용한 초등교육을 연구하고 있습니다.

저 : 손형석
교육대학교 재학 시절, 코딩 교육의 매력에 빠지게 되어 서울교육대학교 대학원 초등 컴퓨터 교육과에 진학하게 되었습니다. 현재는 인공지능 교육의 중요성을 깨닫고 테크-네이티브 세대 학생들이 미래 사회의 중심에 설 수 있도록 인공지능 교육을 연구하고 있습니다.

저 : 김지희
서울교육대학교 대학원에서 빅데이터를 활용한 초등교육을 연구하고 있습니다. 어떻게 하면 학생들이 어려운 인공지능에 쉽게 다가갈 수 있을까 고민하며 스스로 재미있게 공부할 수 있는 컴퓨터 교육 교재를 연구하고 있습니다.

감수 : 구덕회
서울교육대학교를 졸업한 후 초등학교 교사로 근무하면서 한국교원대학교에서 컴퓨터교육 박사학위를 취득하였다. 이후 한국전자통신연구원(ETRI), 한국교육학술정보원(KERIS), 대구교육대학교 교수를 마치고 서울교육대학교에서 SW 교육을 강의하고 있다. SW 교육 공로로 교육과학기술부 장관 및 국무총리 표창을 받았으며, 현재 SW 교육봉사단과 SW사고력대회를 이끌며 미래사회에 필요한 인재육성을 위한 많은 활동을 하고 있다. 주요 저서로는 『이야기와 게임으로 배우는 스크래치』(2015), 『Hello! EBS 소프트웨어 엔트리버전!』(2016) 외 다수가 출판되어 있다.

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